7月10日，“中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)東北地區(qū)2020學(xué)術(shù)年會”在線上召開，來自全國高校的近300名信息化工作者參加了本次會議。會議以“疫情之下的教育信息化建設(shè)”為主題，主要就疫情防控期間校園信息化的發(fā)展與應(yīng)用、IPv6規(guī)模部署及應(yīng)用等議題展開交流與探討。本屆學(xué)術(shù)年會，以東北大學(xué)信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全辦公室主任李海雄為代表的多位高校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，三盟科技解決方案部總經(jīng)理陳冬應(yīng)邀出席。

會上，陳冬總經(jīng)理帶來了《迎接高校信息化十四五規(guī)劃》的專題分享，助力高校打造教育大腦，構(gòu)建全量數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)全流程數(shù)據(jù)服務(wù)。

他重點(diǎn)介紹教育大腦解決方案中的核心——“智能數(shù)據(jù)層”，并結(jié)合各高校開展的各類信息化工作，分享了三盟科技教育大腦“智能數(shù)據(jù)層”在中南財經(jīng)政法大學(xué)、西安交通大學(xué)等知名院校的應(yīng)用案例。

此外，他還指出業(yè)界常見數(shù)據(jù)建設(shè)方案所存在的弊端，及可能給高校帶來的數(shù)據(jù)治理困局。

 一是單一治理解決方案類，因其數(shù)據(jù)體量龐雜應(yīng)用困難，導(dǎo)致學(xué)校“有數(shù)不能用”。

二是單一應(yīng)用方案類，無法將各部門的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通互聯(lián)，導(dǎo)致學(xué)校“有數(shù)不好用”。

三是單一“臨時”數(shù)據(jù)倉庫方案類，平臺體系缺失，無法滿足大數(shù)據(jù)、微服務(wù)需求，導(dǎo)致學(xué)校“有數(shù)用不久”。

為此，陳冬總經(jīng)理也為各大高校在選擇數(shù)據(jù)治理方案提供了參考方向——三盟科技全量數(shù)據(jù)中心。

它能幫助學(xué)校以國標(biāo)、校標(biāo)為數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，將各業(yè)務(wù)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化；確保“一數(shù)一源”，減少重復(fù)收集造成的數(shù)據(jù)浪費(fèi)和數(shù)據(jù)冗余；實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行常態(tài)化治理，保證數(shù)據(jù)同步的及時性，同時減少人力投入；助力學(xué)校建立統(tǒng)一的全量數(shù)據(jù)共享中心。

本次會議，陳冬總經(jīng)理提出的數(shù)據(jù)治理方案，獲得與會信息化工作者的廣泛關(guān)注和高度贊賞。未來，三盟科技將繼續(xù)推進(jìn)AI、大數(shù)據(jù)等新一代信息化技術(shù)與教育的深度融合，深度挖掘數(shù)據(jù)價值、釋放數(shù)據(jù)潛能，推動教育信息化實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。